(. childhood) . . . , , , , , , .
XIX . . ; , . . .-. . (., ), . ( XIX XX .) . (, , ) ( . . ).
. . : (0-1 .), (1-3 ), (3-6/7) (6/7-11/12). . . . . (. . .)
( . deficit ) . . . (, , , ), , , , , .
. . , . . ., , , . . . , . (. . .)
(. deflection) - . 4 , . , , -. , , . . , , , , , , , . . , . 1- , 2- , , , , , , . , , , . . . , . , , . , . , , . (. . .)
|
|
. , .
. .
(. decibel, dB) , : 1 = lg (I / I ), I (., ), I ( ). , . ( ); . , , . . - (., , , 130-140 , 60-70 ). . , . (. .)
- , . . . . . . . . , , - . . . . . . , () , . , , , . . . .
( ) (. activity approach) - - , , , . . () , - . . . 1920- . : 1) , , 1910-1920- .; 2) ; 3) , . 1930- . 2 . ., . . , , . . . . . , , , .
|
|
. . 1930- ., . . . , . . 2 . . 1940-50- . 2 . 1. . . . , , , , , . . . , , , , , : ( . . , ).
2. - . , : () . , , . , : - , , , , , , . : ( , ). , , (., . ). - -, .
- . . ( ) 6 :
1) (. . , . . ,. . .);
2) - - (, ), ();
3) (. . , . . ,. , .), . .;
|
|
4) . . ( . . , . . , . . .);
5) - ( ) , . (. . , . . , . . , . . .);
6) - (. . , . . , . . , . . .).
. . , . .: - ( ), - ( , , ), , . . . . . (, , ). (. . .)
.: . , , , , , . , , ( . . ). , , , . , , . . . , . . / , . , , , . . . . . . . , , , ., , , , . . . , .
. . , , . . (. . .). , , , , , , . , : ,, , .
|
|
, , , , , , ,, , , , . .
. . , . . , , , . . ., , , , . . . (. . .)
(. activity;. Tä tigkeit) , , . . . . - . (. ), , (. , ).
, - . . . , , ( ) (. ).
., , . . . (, . .). - , , .
, . . , : , .; , . ; (. ), . . . , , , , .
. (. . , . . , . . , . . .), ., , .
(. . , . . .) , , , (. ).
. , . . , , . . (., , ) (. , ).. ( ), , .
( ) , , , . : ., , . , . . , , , , (. . ). . , (. . ).. .
|
|
. . 5 : 1) . , ; 2) . , . . ; 3) . , / ; 4) . , . . .; 5) . .
. . . . , : , , , , . .
. , , , . . , , , (, ,, . .). . . . . . . . .
., : , , ; . . , ., , ,, . . . : , , , , , ; . . , , , . ., . . . , , : , , , , , . . . , ., : , , , , , . . . : , , , , , . . . : , , , , , . , . . , ., : , , , , , , , , , .
, . , . - , , , , , . - - . . ., . , . , . , : , . . , . . , , . . , , . ., , , ,. . . . , . ., . . , . .
, .; ., , ., . . . - (. . ). , . . . . . - . , ., , , (. ).
. , , , . . . . , , . . , ., , . . , , . , , , . . - , .
. . , ., . . , : , , , , , , - , , , , ( ) , ,, , , , . , , , , , . , , . , , . ., , , . . , . , . . . . , , , , . , . ,, , . . , , , , , . . . (. ) . , , , . . . , , . , . ., , , , . .
, . , , . (., ) () . .