Wir wissen, dass das Erlernen einer Fremdsprache keine leichte Sache ist. Es erfordert viel Zeit und Kraft. In unserer Zeit ist es besonders wichtig, Fremdsprachen zu studieren.
Das Interesse für die Fremdsprachen ist heutzutage sehr groß. Nicht nur Schüler und Studenten, sondern auch die Erwachsenen lernen Fremdsprachen in verschiedenen Schulen, Zirkeln, Gruppen und individuell. Es gibt viele persönliche und berufliche Gründe, um Fremdsprachen zu lernen. Die Menschen lernen Sprachen, weil sie diese bei ihrer Arbeit brauchen,und für andere ist dieses Erlernen ein Hobby.
Einige wollen im Ausland arbeiten oder studieren. Man muss auch einige Fremdsprachen kennen, wenn du einen guten Beruf bekommen willst. Zum Beispiel, als Dolmetscher, Stewardess, Manager, Jurist, Journalist u.a. arbeiten. Der Fachmann braucht Fremdsprachen, um neue Information auf seinem Fachgebiet zu bekommen. Wir leben in einer Informationsgesellschaft. Das Femsehen, der Rundfunk und die Computers helfen uns neue, wichtige Informationen zu bekommen. Aber dazu muss man Fremdsprachen kennen. Die Menschen reisen heutzutage sehr viel und die Fremdsprachenkenntnisse sind dabei notwendig. M. Twen hat gesagt: "Nie wird hungrig derjenige, der die Sprache des Landes kennt".
Deutsch ist eine Sprache der Kultur und Wissenschaft. Wir wissen, dass es die Sprache der großen Schriftsteller wie Goethe, Schiller, Heine, Brecht und vieler anderen ist. Ihre Werke gehören der Weltliteratur an.
Viele deutsche Gelehrte wie Conrad Röntgen, Robert Koch, Rudolf Diesel, George Ohm leisteten einen großen Beitrag zur Entwicklung der Wissenschaft in der ganzen Welt.
In Deutschland, Österreich, Liechtenstein, Luxemburg und in der Schweiz gilt Deutsch als eine ofizielle Staatssprache. Außerdem ist Deutsch eine Arbeitssprache vieler internationaler Organisationen. Für 140 Millionen Europäer ist Deutsch die Muttersprache.
Wie jede andere Sprache hat Deutsch seine Besonderheiten. Außerdem zeichnet sich Deutsch durch die Vielfalt seiner Dialekte aus. Deutsch ist auch an Phraseologismen sehr reich. Beim Erlernen der Sprache ist es wichtig, Sprechfertigkeiten zu entwickeln. Also man muss von Anfang an Deutsch sprechen.
Ich habe Deutsch als Fremdsprache gewählt. Deutsch fällt mir leicht. Ich lerne grammatische Regeln, übersetze Texte, schreibe neue Vokabeln heraus. Ich kenne viele deutsche Gedichte auswendig. Deutsch ist heute eine der wichtigsten Sprachen der Welt, die Sprache, in der man Beziehungen auf vielen Gebieten der Kultur und auch der Wissenschaft anknüpft.
Ich schätze mich glücklich, diese Fremdsprache zu beherrschen, denn die Sprachkenntnisse erweitern meine Möglichkeiten und machen mich zu einem weltoffenen Menschen.
erfordern (-te, -t) (-)
brauchen (-te, -t) (-)
der Schriftsteller (-)
angehören (-te, -t) ( -),
|
|
einen Beitrag leisten (-te, -t)
die Muttersprache (-n)
weltweit
die Besonderheiten
sich auszeichnen (-te, -t) (durch A)
die Vielfalt (-en)
Sprechfertigkeiten entwickeln (-te, -t)
die Fremdsprache beherrschen (-te, -t)
dieSprachkenntnisse, pl
. , ( ) .
, , . .
, , .
1. 1 . , . , , , () .
2. 2, .
3-4. 3 4 1, ( 2).
5. 5 , , .
6. 6 , , .
7. 7 ( ) ( ).
8. 8 .
9. 9 Präsens ( ).
sein.
sein . sein :
| |||||||
1- | ich | bin | jung | / | |||
2- | du
| bist | klug | / | |||
3- | er sie es | ist | sportlich | / / | |||
. | |||||||
1 - | wir | sind | ehrlich | / | |||
2- | ihr | seid | glücklich | / | |||
3- | sie | sind | berühmt | / | |||
| |||||||
| Sie | sind | freundlich | / | |||
| Sie | sind | freundlich | / | |||
| / | ||||||
haben.
haben:
| |||
ich | habe | keine Zeit | / |
du | hast | ein Auto | / |
er sie | hat | einen Hund | / / / |
| |||
wir | haben | Zeit | / |
ihr | habt | viel Zeit | () / |
sie | haben | wenig Zeit | / |
| |||
Sie | haben | viele Bücher | / |
Werden
| |||||
1- | ich | werde | klug | ||
2- | du | wirst | sportlich | ||
3- | er sie es | wird | abgehärtet | ||
. | |||||
1 - | wir | werden | ehrlich | ||
2- | ihr | werdet | glücklich | ||
3- | sie | werden | berühmt | ||
| |||||
| Sie | sind | freundlich | ||
Pr ä sens.
(). . . en/-ln: reisen(), sprechen(), hören(/). -n , -l / -nwandern( ), lächeln.
: -en .
-d, -t, -l, -chn, -ffn, -m(, binden , arbeiten , zeichnen , öffnen , atmen ), -.
-s, - ß. -z(reisen- , grüßen- , übersetzen- ), st -t.
rufen | arbeiten | grüßen | reisen | ||||
( ) | () | () | () | ||||
| |||||||
ich | rufe | arbeite | grüße | reise | -e | ||
du | rufst | arbeitest | grüßt | reist | -(s)t/-est | ||
er | |||||||
sie | ruft | arbeitet | grüßt | reist | -t / -et | ||
es | |||||||
wir | rufen | arbeiten | grüßen | reisen | -en | ||
ihr | ruft | arbeitet | grüßt | reist | -t / -et | ||
sie | rufen | arbeiten | grüßen | reisen | -en | ||
B
| |||||||
Sie | rufen | arbeiten | grüßen | reisen | -en |
Präsens
1. ( , ):
Wohin gehst du? ?
Ich gehe zumBahnhof. .
Was machen sie? Sie lesen und ü bersetzen denText. ? .
2. ( , ):
Morgen fahre ich nach Heidelberg. .
Wann f ä hrst dunachMoskau? ?
Hoffentlich falle ich in der Prüfung nicht durch. , .
Das mache ich in einer Woche. .
3. :
Ich fahre nicht, ich laufe gewöhnlich, wenn ich zur Arbeit gehe. , .
Der Spiegel sagt immer die Wahrheit. .
Die Sonne scheint. .
, , u.
, u ( )
o → ö
a → ä
u → äu
laufen | fahren | halten | stoßen | |
() | () | () | (. ) | |
ich | laufe | fahre | halte | stoße |
du | läufst | fährst | hältst | stößt |
er | läuft | fährt | ||
sie | läuft | fährt | hält | stößt |
es | läuft | fährt | ||
MHOECTB | ||||
wir | laufen | fahren | halten | stoßen |
ihr | lauft | fahrt | haltet | stoßt |
sie | laufen | fahren | halten | stoßen |
B A | ||||
Sie | laufen | fahren | halten | stoßen |
/u . schaffen (): duschaffst, erschafft.
halten (), taten (), braten () erhält, errät, erbrät -etihrhaltet, ihrratet, ihrbratet.
.
i ie:
treffen | essen | sehen | lesen | nehmen | ||
() | (/ ) | () | () | () | ||
- |
| |||||
ich | treffe | esse | sehe | lese | nehme | |
du | triffst | isst | siehst | liest | nimmst | |
er 1 |
| |||||
sie | trifft | isst | sieht | liest | nimmt | |
es |
| |||||
| ||||||
wir | treffen | essen | sehen | lesen | nehmen | |
ihr | trefft | esst | seht | lest | nehmt | |
sie | treffen | essen | sehen | lesen | nehmen | |
Sie |
treffen | essen | sehen | lesen | nehmen | |
. :
|
|
gehen - 蠠 brennen - rennen- /
heben - denken - nennen-
stehen - kennen-
, : steigen(), schreiten(), bleiben.
10. 10 .
sich , . -:
Tobiasw ä schtseinHemd. Tobiasw ä schtsich.
To u c /
sich . . .
Wirfreuenuns überdenSommer.
. sich ,, sicherinnern, sicherholen, lachen .
, sich. haben.
ich | beeile | mich | ||
du | beeilst | dich | ||
er | beeilt | sich | ||
sie | beeilt | sich | ||
es | beeilt | sich | ||
wir | beeilen | uns | ||
ihr | beeilt | euch | ||
sie | beeilen | sich | ||
Sie | beeilen | sich |
, :
sich beschäftigen | mit + | |
sich bewerben | um + | |
sich erholen | ||
sich fürchten | vor + | |
sich interessieren | für + | |
sich irren | ||
sich setzen | ||
sich verspäten | ||
sich verabschieden | von + | |
sich wundern | über + | |
sich unterhalten | ||
sich ärgern | über + | |
sich beeilen |
Er fürchtet sich vor Hunden.
. Sie wundern sich über das Geschenk.
sich
, sich , . sich :
Melanie erholt sich in diesem Sommer in Italien.
Melanie hat sich in diesem Sommer in Italien erholt. .
11. 11 Imperativ , , .
, ,
":
, " ", 2- -st, du :
du kommst - Komm! !
du schreibst - Schreib! ()!
du läufst - Lauf! !
du isst - Iss! !
dusiehstSieh! - !
, , :
" " 2- (ihr):
ihr kommt; ihr schreibt; ihr esst; ihr kommt mit; ihr zeichnet; ihr schlaft;
Kommt! ! Schreibt! ()! Esst! ! Kommtmit! ! Zeichnet! ()! Schlaft! !
, ,
":
:
Sie kommen mit. Kommen Sie bitte mit! , , !
Sie öffnen das Fenster. Öffnen Sie das Fenster bitte! , !
, , .
, . 1- (- wir) :
|
|
WirmachendieHausaufgabe. .
MachenwirdieHausaufgabe! () !
12. 12 , .
, : , ( , !); , - , . .
, , , , , , .
Der Rhein fließt durch den Bodensee.
.
Der Main und der Neckar sind Nebenflüsse des Rheins.
.
1- | 2- | 3- Π |
Ich | gehe | heute früh nach Hause. |
Heute | gehe | ich früh nach Hause |
Früh | gehe | ich heute nach Hause |
Nach Hause | gehe | ich heute früh |
|
.
: wer , was , wie , , , , wo , wohin , woher , wann , warum , wessen , wem , wen .
: , ( ), , , , :
Wer ist das? ? Was hat euch am besten gefallen? ?
Wie fühlen Sie sich? ?
Wo habt ihr die Elefanten gesehen? ?
Wohin reist ihr in diesem Sommer? ?
Woher kommen Sie? ?
Wann kommt er aus Kenia zurück? ?
Warum sind sie so spät gekommen? ?
Wessen Buch ist das? ?
Wem muss er helfen? ?
Wen habt ihr um Rat gebeten? ?
, :
- wie viel wie viele . wie viel , wie viel :
Wie viele Stunden seid ihr gewandert? ?
Wie viel Geld brauchst du? ?
- welcher, -e, -es, Pl. e , : Welches Hotel hat euch am besten gefallen? ?
- was für ein, -e, -; Pl. : Was für ein Zimmer habt ihr genommen? ?
wie: lange , oft , alt , dick , groß , hoch , lang , schwer , tief :
Wie lange waren Sie in Italien? ?
Wie oft besucht er seine Oma? ?
Wie hoch kannst du springen? ?
Wiealtbistdu? ?
: ( ), , , , :
Kennst du diesen Mann? ?
Habt ihr mich nicht verstanden? ?
Darf ich raus gehen? ?
, , :
Kannst du mir helfen? Ja, natürlich. ? , . Schläfst du schon? Nein, ich sehe noch den Film. ? , .
k ö nnen, d ü rfen, m ü ssen, sollen, m ö gen, wollen . , (- , , ..). , . .
( sollen) . 1- 3- .
K ö nnen
) , , , - .
UrsulakannAutofahren. / .
Ich kann nicht Auto fahren. .
Michael kann morgen nach München fahren. .
) // ( )
Kann ich Sie heute sprechen? ?
Du kannst jetzt gehen. .
| |||||
ich | kann | kommen | |||
du | kannst | fotografieren | |||
er | kann | Klavier spielen | / | ||
sie | kann | Klavier spielen | / | ||
| |||||
wir | können | üben | |||
ihr | könnt | fahren | |||
sie | können | gehen | |||
| |||||
Sie | können | diskutieren | / . | ||
D ü rfen
, ö nnen, , .
Darf ich jetzt gehen? ?
Hier dürfen Sie nicht fotografieren. ( ).
| |||
ich | darf | kommen | ( ) |
du | darfst | hier warten | |
( ) | |||
er sie es | darf | fernsehen | // (/ ) |
| |||
wir | dürfen | rauchen | ( ) |
ihr | dürft | fotografieren | |
( ) | |||
sie | dürfen | gehen | ( ) |
| |||
Sie | dürfen | schwimmen | |
( ) |
M ü ssen
, ( , .
AlleLebewesenmüssensterben. .
| |||
ich | muss | viel lernen | / () |
du | musst | jetzt gehen | / |
er | muss | einen Brief schreiben | |
sie | muss | einen Brief schreiben | |
es | muss | einen Brief schreiben | |
| |||
wir | müssen | Brot kaufen | |
ihr | müsst | früh aufstehen | |
sie | müssen | ins Büro gehen | |
| |||
Sie | müssen | den Text übersetzen |
Sollen
, . , - , (, sollen ):
:
Hundesollendrau ß enbleiben. .
:
Du sollst zum Chef gehen.
Dusollstnichtstehlen! ( ).
ich | soll die Zeitung holen | / |
du | sollst die Übung schreiben | |
er | soll den Freund anrufen | |
sie | soll den Freund anrufen | |
es | soll den Freund anrufen | |
wir | sollen morsen fahren | |
ihr | sollt die Geschichte erzählen | |
sie | sollen den Text übersetzen | |
Sie | sollen zum Chef gehen |
Wollen
, -
AndreawillBiologiestudieren. .
| ||||
ich | will | ins Theater gehen | ||
du | willst | zu Hause bleiben | ||
er | will | nach Ulm fahren | ||
sie | will | nach Ulm fahren | ||
es | will | nach Ulm fahren | ||
| ||||
wir | wollen | das Problem besprechen | ||
ihr | wollt | das genau wissen | ||
sie | wollen | nach Hause gehen | ||
| ||||
Sie | wollen | am Seminar teilnehmen | ||
M ö gen
, , ,
IchmagWolfgangsehr.
Kakaomagichnicht. .
mögen - .
ich | mag Coka-Cola | - |
du | magst Limonade | |
er | mag Jogurt | |
sie | mag Jogurt | |
es | mag Jogurt | |
wir | mögen Bier | |
ihr | mögt Milch | |
sie | mögen Tee | |
Sie | mögen Kaffee |
13. 13 , Präteritum ( ).
(Pr ä teritum).
. , . , , .. .
: 1- 3- ! .
ErriefmichgesternAbendan. .
() : lesenlas laufen lief /
. :
1. Ablautreihe (ei i i)
schreiben schrieb geschriben -
bleiben blieb geblieben
2. Ablautreihe (ie o o)
biegen bog gebogen
wiegen wog gewogen
3. Ablautreihe (e a o)
nehmen nahm genommen
treffen traf getroffen -
4. Ablautreihe (e a e)
geben gab gegeben
lessen las gelesen
5. Ablautreihe (a - u a)
waschen wusch gewaschen
schaffen schuf geschaffen ,
6. Ablautreihe (a ie a)
lassen lies gelassen ,
raten riet geraten
7. Ablautreihe (i a u)
trinken trank getrunken
singen sang gesungen
8. Ablautreihe (ie/i a e)
liegen lag gelegen
bitten bat gebeten
-n -te:
= + -(e) te
machen lernen machte lernte
-t-, -d-, -chn-, -ffn- (antworten, rechnen, öffnen, senden), -ete:
rechnen - rechnete 렠 antworten - antwortete
kochen () kochte | arbeiten () arbeitete | fahren () fuhr | ankommen () kam an | |||||
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| ||||||
ich du | kochte kochtest | arbeitete arbeitetest | fuhr fuhrst | kam an kamst an | - -st | |||
er sie es | kochte | arbeitete | fuhr | kam an | - | |||
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| ||||||
wir | kochten | arbeiteten | fuhren | kamen an | -(e)n | |||
ihr | kochtet | arbeitetet | fuhrt | kamt an | -t | |||
sie | kochten | arbeiteten | fuhren | kamen an | -(e)n | |||
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| ||||||
Sie | kochten | arbeiteten | fuhren | kamen an | -(e)n | |||
, , . ( ) te, II ge te ( ):
nennen nannte genannt
kennen kannte gekannt
brennen brannte gebrannt
rennen rannte gerannr
senden sandte gesandt
bringen brachte gebracht
denken dachte gedacht
Es brannten Kerzen. .
Man brachte Sekt. .
Alle dachten an die Zukunft und wunschten einander Gesundheit und Gluck. .
:
können | dürfen | müssen | sollen | wollen | mögen | lassen | |