, , . . - ; . , - , .
30%, 50%. .
. . - .
.
䠠
. (, ). , . , . , . , .
:
(- );
;
.
( - ). , , . , , . , , , . 35 (1015 ).
|
|
/ 3 .; .
. (2) . 2 , . ; .
2 , , , , .
. .
, , , , , , , . 3-4 .
, , ; , , , , , , , 42%.
, , , - . - ( , , - ).
, , .
. / . .3.
3