Объяснение нового материала.

Подробно разбираем практическую работу, выполняем ее согласно учебнику под руководством преподавателя.

Отчет о практической работе..

Тема: Цель работы: Ход работы: Задание: Вывод:

Дополнительное задание.

Рассмотреть добавление эффектов к другим объектам презентации: стандартным картинкам, фотографиям, художественному заголовку, маркированному списку. Каждый учащийся создает слайд с различными объектами с добавлением мультимедийных эффектов. Например:

Итоги урока.

Домашнее задание.

Прочитать материал учебника – практическая работа № 17 (стр.151–153), п. 2.5. (стр. 85 – 97).

 

Урок 31. Практическая работа № 18.

Разработка мультимедийной

Интерактивной презентации

«Устройство компьютера»

Цель урока:

– знать технологию создания презентации в программе Microsoft PowerPoint;

– уметь создавать новые слайды, применять шаблоны оформления, помещать на слайды различные объекты (картинки, фотографии, заголовки, текст), создавать управляющие кнопки для осуществления переходов между слайдами, устанавливать анимационные и звуковые эффекты.

Ход урока

Организационный момент.

Актуализация опорных знаний.

Блиц – опрос

• Как запустить приложение Power Point?
• Какие панели необходимы для работы?
• Как подключить панель инструментов?
• По какому признаку можно разделить презентацию на слайды?
• Как создать слайд?
• Как вставить текст в слайд презентации?
• Как создать шаблон презентации?
• Как изменить шаблон слайда?
• Как вставить картинку в презентацию?
• Как настроить анимацию текста?
• Как настроить анимацию картинки?
• Как озвучить эффект анимации?
• Как запустить презентацию на исполнение?
• Как настроить переход слайдов?
• Как озвучить переход слайдов?
• Какие вопросы можно осуществить при помощи сортировщика слайдов?
• Как удалить слайд?
• Как поменять слайды местами?
• Как создать кнопку?
• Как настроить кнопку?
• Как озвучить переход по кнопке?

Практическая работа.

Учащиеся начинают выполнять практическую работу под руководством преподавателя, первые два слайда создаем совместно, затем учащиеся работают самостоятельно. Можно использовать плакат–таблицу:

Настройка кнопок

Кнопка	Параметры настройки
	Настраиваемая
	Домой
	Справка
	Сведения
	Назад
	Далее
	В начало
	В конец
	Возврат
	Документ
	Звук
	Фильм

Для того чтобы учащиеся научились работать с фотографиями, следует создать на каждом ПК школьника с фотографиями компьютера и его составляющих. Как обязательное задание сказать условие: на все слайды поместить хотя бы по одной фотографии. Учащиеся могут фантазировать, не обязательно слайды создавать строго по учебнику. Например, может получиться такая презентация: